计算机信息管理专科



		计算机信息管理专业（专科）教学计划
	行政管理	计算机信息管理专业（专科）教学计划
	行政管理	中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”计算机信息管理专业(专科)教学计划一、培养目标及规格　　本专业培养热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，具有良好的思想品德和职业道德；掌握必要的计算机信息管理专业与相关管理岗位知识的；具备扎实的计算机基本操作和计算机信息管理应用能力的，适应某一管理岗位工作的计算机信息管理与应用的高等技能型专门人才。　　以企事业需求为基本依据，以岗位适应性为导向，本专业毕业生要求具有一定的理论知识和较强的实践能力，应具备以下基本素质和技能：　　1．基本素质　　●较高的政治思想和法律道德素质；　　●较好的科学文化素质；　　●较强的语言文字表达能力及公关能力；　　●积极进取和团结协作的精神；　　●良好的职业道德和敬业精神。　　2．技术应用技能　　●具有计算机基本操作和使用能力；　　●具有熟练使用新型办公软件的能力；　　●具有较强的信息搜集、归类、整理和分析的能力；　　●具有一定的数据库应用系统使用的能力；　　●具有从事与计算机信息管理有关的职业岗位进行信息管理与应用的能力；　　●具有一定的从事相近专业和适应职业岗位变化自主创业能力。　　3．职业资格证书要求　　见本专业实施方案。二、适应岗位　　●在各企事业单位等IT部门从事信息系统管理、维护、使用的工作岗位。　　●在企事业单位需要利用计算机信息系统辅助进行相关事务管理和业务处理的工作岗位。　　●其他相关的工作岗位。三、课程设置与教学管理　　1．本教学计划设必修课、选修课和集中实践环节三部分。其中统设课由中央电大统一开设，执行统一的教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。　　2．教学计划中所列选修课供地方电大制定实施性教学计划时选用，地方电大亦可根据培养目标及当地需要自开有针对性的选修课。地方电大自开课程的教材、教学管理及考试工作由各省级电大负责。　　3．认真完成实训（验）是保证教学质量的重要前提，凡是有实训（验）的课程，必须按照实训（验）教学大纲要求、进度认真完成，学生不论何种原因，没有上实训（验）课的都要补做补考。　　4．集中实践环节中的“数据库应用课程设计”、“企业资源规划（ERP）综合实训”和毕业设计作为专业实践环节，由地方电大组织实施。集中实践环节不得免修。　　5．毕业设计安排不少于8周，重点培养学生全面综合运用所学知识和技能解决实际问题的能力。选题要符合培养目标要求，并尽量选择与现实任务相联系的题目。　　6．本专业教学计划中部分课程与职业资格认证相结合，具体见专业实施方案。四、修业年限与毕业　　本专业为课程开放，实行学分制管理，学生注册后8年内取得的学分均为有效。中央电大按二年制安排教学计划。　　本专业最低毕业学分为76学分。学生通过学习取得规定的毕业总学分，思想品德经鉴定符合要求，即准予毕业，并颁发国家承认的高等教育专科学历毕业证书。五、教学进程表（附后）　　电子信息类计算机信息管理专业（专科）教学计划进程表六、课程说明　　1．计算机应用基础　　本课程4学分，共72学时，开设在一学期。其中：　　课程主要内容：计算机基础知识/Windows XP/网络使用基础，文字处理系统Word，电子表格系统Excel，电子演示文稿系统PowerPoint，网页制作系统FrontPage。　　课程能力目标：通过本课程的学习，使学生了解计算机硬件系统零部件的基本知识、掌握Windows操作系统的使用、文字处理系统（Word）、电子演示文稿系统（PowerPoint）的操作与应用。　　2．网络实用技术基础　　本课程4学分，72学时，开设一学期。 　　课程主要内容：操作系统概论、操作系统基本原理、计算机网络基础、数据通信基础、广域网、局域网、Internet技术及应用、网络操作系统实例、网络管理与网络安全。　　课程能力目标：通过本课程的学习，使学生掌握有关操作系统与计算机网络的简单知识，基本的实际操作技能，为专业的深入学习打下必要的信息管理技术基础。　　3．信息管理系统　　本课程4学分，72学时，其中大作业18学时，开设一学期。　　课程主要内容：管理、信息与系统，管理信息系统的概念，管理信息系统的结构，管理信息系统开发，管理信息系统的总体规划，管理信息系统的分析与设计，管理信息系统的实施及其发展等。　　课程能力目标：掌握管理信息系统的基本原理、开发过程以及运行、维护、管理等环节的知识和初步能力。　　4．数据库基础与应用　　本课程4学分，72学时，其中实验为36学时，开设一学期。 　　课程主要内容：数据库系统的概念、组成和主要功能，数据模型，关系模型与关系运算，结构化查询语言SQL，数据库应用系统设计，Access数据库管理系统的应用。SQ●Server数据库管理系统概述。　　课程能力目标：通过学习和上机操作实践使学生掌握Access数据库管理系统的使用、管理。　　5． Dreanweaver网页设计　　本课程5学分，共72学时，开设一学期。其中：　　●Dreamweaver 2学分　　课程主要内容：课程主要内容：Dreamweaver 简介，HTML语言基础，创建网页文档，使用文本与图像、插入音频、视频、Flash对象等，建立超链接，使用表格及页面排版，使用样式，使用表单，使用框架，使用层，使用模板和库，使用行为，建立、上传以及维护网站，网站制作流程等。　　●Dreamweaver实训 3学分　　主要内容包括：熟悉 Dreamweaver的窗口界面，编辑环境；了解使用 Dreamweaver的站点管理器规划管理网站；自定义 Dreamweaver的编辑环境。熟练掌握网页文本的编辑（包括图片的使用、图文混排的方法），熟练掌握超级链接的的设置，熟练掌握表格的使用（表格数据处理、用表格对网页布局），熟练掌握制作简单表单的方法，掌握页面框架的使用，熟练掌握层（layer）的使用，掌握音频和视频的使用，熟悉使用时间轴制作动态网页，掌握网站的发布、维护的方法。　　课程能力目标：通过本课程的学习，使学生较为熟练地掌握Dreamweaver制作网页，以及建立、发布网站的方法。　　6．信息化管理与运作　　本课程4学分，72学时，开设一学期。 　　课程主要内容：企业管理一般理论和方法（管理概念、财务会计、市场营销、人力资源、相关法律法规等）；现代管理理论与方法（约束理论、准时生产、精益生产、敏捷制造、柔性制造、并行工程、协同商务）；信息化管理（信息化战略规划、信息化管理制度、信息化组织机构、信息化全员培训、信息化效益评价、信息化标准规范等）；信息系统运作（信息系统运作的意义、一般方法、案例研讨）。　　课程能力目标：通过本课程的学习，了解企业管理的基础理论，了解企业生产运作的最新发展，掌握企业信息化相关的管理理论与方法，具备信息化管理与运作的基本思想；掌握企业信息化过程中战略规划、标准和制度的制订、组织机构的设置、项目管理的一般方法，具备信息系统运作的一般技能。　　7． ERP原理与应用　　本课程4学分，72学时，开设一学期。 　　课程主要内容：ERP的发展历史；ERP基本概念、基本原理和主要模块；ERP项目的组织与实施；ERP软件的操作与使用；ERP案例研讨；OA、PDM系统的理论、模块及与ERP的集成。　　课程能力目标：了解ERP的发展历史，掌握ERP基本概念、基本原理和核心业务逻辑流程，掌握ERP项目实施的关键决策因素和组织实施方法；了解ERP软件的发展状况，了解ERP软件的一般操作方法；了解OA、PDM等相关软件。　　先修课程：信息化管理与运作。
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